教授から「お前、これを調べて来週発表しろ!」って言われる。 んで調べて資料にまとめてゼミで発表。 俺の資料と発表をネタにゼミのメンバーで議論。 そんな … Copyright ©2018 Campus inc. All rights reserved. 大学に在学中、理系・文系関係なく何かしらのゼミに属する機会があります。その際、面接を経てからゼミに加入するケースは少なく、 申請を出せば加入できることが多い です。もし、選考によってふるいがかけられたとしても、筆記テストなどを実施されることが多く、面接が実施されるケ� こんにちは、就活を研究し続けて7年目の就活マンです。 今回はOpenESなど様々なESで質問される「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容について」の書き方を解説します。 企業からしたら、大学時代にどんな活動をしていたのか知りたいところ。 Copyright © 2019 nodeplace All Rights Reserved. ※本気で就活を成功させたい方のみ読んでください。, 今回はOpenESなど様々なESで質問される「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容について」の書き方を解説します。, ぜひ本記事を参考に、「学業・ゼミ・研究室で取り組んだ内容」という1つのパーツを完璧に作り上げましょう。, その目的を把握し、そこから逆算して評価される回答を用意するという行動が欠けている就活生は非常に多い。, まず多くの就活生が勘違いしていますが、「何を勉強したのか」とか「何を研究したのか」ってことは重要じゃありません。, 細かい話をすると「研究職」や「技術職」など、“大学で学んだことが仕事に直結する場合”は別ですが、それ以外の場合は何を学んだのかはどうでも良いです。, それは、学業やゼミを「どんな姿勢で」学び、「どんな成長をしたのか」ということを知るためなんですよね。, この質問の回答が適当な人ってのは、「大学時代を適当に過ごした人」である可能性が非常に高いですよね。, このようにその就活生の興味関心を知ることで、自社と適性が高いのか判断する材料にしようという意図があるんですね。, なるほど!1番の質問意図は、どんな姿勢で学んで、どう成長したのか(その結果どんな知識を持っているのか)が面接官は知りたいんですね。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で評価されるためには、とにかく分かりやすい言葉で書くことを第一に徹底してください。, しかし、今回のお題である「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」を書こうとする時、多くの人は「難しい専門用語」を無駄に使おうとするんですよね。, 「俺っちは歴史について学んだから、古今和歌集の知識すごいよ!古今和歌集ってさ!古今和歌集のね...。」, つまりエントリーシートは難しい用語を使って、面接官が分からないところは面接で聞いてもらえば良いのでは?って考えですよね。, 何より専門用語の説明をしても、“あなたがその企業に適した人材であるということ”を示す「考え方」や「人柄」を伝えることはできませんよね。, では、わかりやすい言葉で書くことの重要性を理解したところで「わかりやすい文章」の例文を次に紹介しますね。, 「私はがん細胞に対しての農薬成分グリチルレチン酸による衰退作用についての研究を行っておりました。, そう思いませんか?あなたが面接官で、毎日数十、数百のエントリーシートを読む立場だったら、確実に破り捨てて、更にはシュレッターをかけるでしょう。, そして何より難しい言葉を用いると機械的な文章になってしまい、自分の人柄や考え方が全く伝わりません。, (だって大学で学んだ内容なんて、会社で使わないでしょ?それは面接官も知っているんだよ), 「私はがん細胞に対して、農薬でも使われている成分を使った薬をかけることで、今までになかった効果が期待できるといった研究を行っていました。...」, なるほど!たしかにわかりやすい文章でサクッと理解してもらうことによって、自分が本当に伝えたいことを伝えることができそうですね。, そうなんだよ。OpenESやESでは極力難しい言葉を避けて、読み手の理解を優先させるべきだよね。, 要するに、取り組んだ内容を説明してから、それによって自分がどうポジティブに変わったのかを説明する。, (※専門的な技術職や開発職の人だけは例外で、それらの職種の人は詳しい取り組んだ内容で250字埋めてください), そもそも面接官が詳しい内容を理解できない場合、これ以上細かく説明したところで「ふーん」となるだけですよね。, なぜならそもそも選考とは「いかに自分が御社に利益をもたらす人間なのか」を伝える作業なんですよね。, しかし取り組んでみると毎日がワクワクして、水素爆発のことしか考えられなくなります。, このように、興味がないことにも好奇心を持って取り組み、一生懸命に打ち込むことの重要性を認識しました。」, このように取り組んだことを通して「好奇心の重要性を知った」というポジティブな変化を記載すれば、読み手はあなたのことを好奇心が旺盛な人だと認識します。, このようにして自分の長所、つまり武器をしっかりと読み手に伝えるのが、この「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」での重要なポイントだと僕は思います。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で評価されるためには、自分の長所の理解が必須です。, 「キミスカ公式サイト」から無料登録して、マイページ内の『適性検査』から受験して下記のデータを取得しましょう。, なるほど!適性検査によって自身の長所を客観的に理解して、自分の武器を認識する。それをOpenES全体を通して伝え抜くことが重要なんですね。, まさにそのとおり。自己分析にも役立つからこのデータはとっておこう。ちなみにこのキミスカは僕がおすすめする8大サービスの1つ!他の7つは「就活生が絶対に利用すべき就活サイトまとめ」で共有しているよ。, 僕の「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の方針は、ただ取り組んだ内容を説明するだけじゃなく、「それを通してどう成長したのか」をメインに書くこと。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」で差別化する方法ですが、僕が「誘い」と呼ぶ技術があります。, 面接官の立場に立って、「どんなことを書けば面接官の興味を惹けるかな?」と考え尽くすことが「誘い」というテクニックになります。, ②興味が湧くことで、エントリーシートを読んだ後も「◯◯くん(さん)が記憶に残っている」という状態を作ることができる。, それには「どんな能力や考え方が身についたのかを通して、自分の長所である能力を更にアピールする」というテクニックを使います。, 「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」に加えて、“その経験からどんな能力が身についたのか、どんな考え方が生まれたのか”というところまで記載する人は少ないです。, ほとんどの就活生は取り組んだ内容だけを丁寧に丁寧に、難しい用語を使って書きます。(←これじゃ評価しようがない!取り組んだ内容だけに左右されちゃうでしょ), そこでこちらは「他の就活生が書かない視点」を取り入れることで、面接官の興味を誘いましょう。, 鎌倉文化とは、鎌倉幕府の成立した12世紀末から幕府が滅亡した14世紀前半にかけての日本の文化でして、特徴としては庶民性を帯びてきたことにあります。, なぜ鎌倉文化以降、庶民性を帯びてきたのか、それが今の私達の生活にどう影響しているのかを調べることを主としていました。, 文字が読めないような農民も楽しめるような文学に特に興味を示し、そういった文学ばかり調べました。」, 面接官がめちゃくちゃ歴史オタクなら興味を持ってくれそうだけど、その可能性には期待できそうもない...。, 鎌倉文化は鎌倉幕府の時の文化でして、庶民が楽しめるようになったという特徴があります。この変化に着目し研究することにしました。, 文字が読めない農民も楽しめる文学が登場し、多くの人が文化に興味を持ったことで、参加者が増え浸透。更に広がり、良いものが生まれる。, 誰にとっても分かりやすいことはいつの時代でも重要なのだと知り、それ以降、私も他人に何か伝える時には分かりやすさを意識するようにしています。」, こちらの文章では鎌倉文化の説明は早々に切り上げて、それに取り組んだ結果得た「考え方」つまりは自分の成長をメインに語っています。, (後者の方があなたの考えや価値観、人柄といった本当に伝えるべきことが伝わるでしょ?第一に読んでて面白い), ちなみにこれは「コミュニケーション力の高さ」という自分の長所をアピールすることを目的として書いてみました。, 「分かりやすさの重要性」を学んだことを通して、コミュニケーション力の高さを伝えることができていますよね。, このように「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」には、自身の成長を入れることが重要かつ差別化に繋がります。, ここまでの解説にて「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の書き方がわかったと思います。, OpenESの回答を磨く方法として、僕が就活生の時にとっていた行動が以下の2つです。, 僕が書いているこの就活攻略論もそうですが、一度書いた文章は何度も何度も書き直したり、“もっと良い文章を参考にして磨く”作業が最も重要だと僕は考えています。, 特に他人が書いた文章を読むことで「自分の文章はどれぐらいのレベルかな?」「この文章のこの表現うまいな!自分の文章に活用しよう!」といった作業をすることできます。, これらを活用して、他人の書いた文章から良い表現を見つけたり、自分の文章と比較して磨いていきましょう。, これを知らない人は、わざわざ先輩や友人に頼んで見せてもらうからね...。それはダメだよ。, 他の就活生の書いた文章の研究をしつつ、自分の書いた文章を客観的に評価してもらうために僕は就活エージェントを使ってました。, 就活エージェントは選考支援をしてくれるので、OpenESを渡して「評価してもらえますか?良い点と改善点があれば教えて欲しいです」と言いましょう。, 大学のキャリアセンターだと尖った修正をしてもらえなかったのですが、就活エージェントの担当者はめちゃくちゃ細かく修正してくれました。, 担当者によって質が大きく異なってしまうのですが、サービスとしておすすめのところはランキングで紹介してます。, そして、自分の長所と絡めて学業やゼミから得た考えや能力を記載して面接官の興味を惹くことですね。, 心理学の中でも「どうすれば相手に行動してもらえるのか?」を追求した学問について学んでいました。, ここで学んだことは今後社会人になっても重視すべきことですし、十分に活かしていきたいと考えております。(220文字)」, 心理学について詳しく説明するのではなく、そこからどんな考えを学んだのかを中心に書いた例文です。, その中でも私が注目したのは「アートや芸術」でした。江戸時代には浮世絵や俳句、演劇が盛んであり、現代のアートや芸術に今でも影響を与えています。, このゼミから学んだ教訓は1つ。それは「価値あるもののみが永久に残る」ということです。, 私の職人気質を後押しするこの教訓によって、社会に出たら必ず消費者にとって本当に価値あるものを生み出したいと強く思っております。江戸時代の文化を超えることを無謀にも目指しています。(209文字)」, ゼミで学んだ「江戸文化」と強みである「職人気質」を絡めることで、ゼミでの学びが強みにうまくマッチしていることをアピールすることができます。, よってOpenESは「素晴らしい1枚」さえ作成すれば、提出する全ての企業から評価されることができます。, 反対に「質の低い1枚」を作成してしまうと、提出するすべての企業から低い評価を受けてしまうのです。, 僕は就活が開始された初期にこのことに気づいたので、とにかくOpenESには注力しました。, OpenESは複数の企業に同じものを提出できるがゆえに、作成した1枚の重要性が非常に高いという特性を持っている。, OpenESの重要性を理解したところで、「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」の書き方における基本の2ポイントを紹介しておきます。, 下記がOpenESの入力画面ですが、見てわかるとおり「学業・ゼミ・研究室などで取り組んだ内容」入力可能文字数は「250字以下」しかない。, 250字を最大限に活用して、わかりやすく、かつ面接官の興味を誘える文章を書くことが重要です。, たしかに250文字しかないと、いかに分かりやすく興味を惹けるかが重要になりそうですね。, しかし冒頭でも話したとおり、OpenESは1枚素晴らしいものを作成すれば、書類の通過率が跳ね上がります。, 今回は僕が本当におすすめするサービスも併せて紹介したので、それらを存分に駆使して就活を効率化させていきましょう!, » 【OpenES】「学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容」で“書き方がわからない”人のための対処法!, そいや内定2個目いただきました....!オファーボックスからの企業(日系IT)で、ほぼ1ヶ月の間にGD→面接→面接で決まった!まじで逆オファー型の文章しっかりさせたら、直接本選考オファー来るからオススメ!!!, 面接官が興味を持つのは学業やゼミを「どんな姿勢で」「どんな成長をしたのか」ということ。. 進級してきた学生さん、特にほとんどの理系の学生さんは、おそらく研究室配属前に訪問期間というものがあります。, 具体的にはどんな研究をしているのか、最終目的はどのようなものか、これまでどのような成果があるのかなど。, 基本週何日来ることが必須か、ピーク時の滞在時間は何時間か、先生に会いやすい時間帯はいつ頃かなど色々な方面を想定しましょう。, また、教員の研究に則した内容になるなら、学生がどの程度主体的にできるのかも聞いておくとよいでしょう。, すでに入りたい研究室が固まっている方は、配属に向けて必要な知識・スキルなどを確認しておくと研究が進めやすいですね。, ちなみに日本全体で見てみると理系の大学院進学率は40%となっています。この数字は近年徐々に増加傾向にあります。, 研究室を選ぶ際は、その研究室の先輩たちがどういう進路を歩んでいるのかも調べることをお勧めします。, 研究室に所属しながらの就職活動には研究室の教授が一体どういう人なのか、が非常に大きく関係してきます。, 教授のタイプは大きく分けると3つあり、良くも悪くも放任主義な人、学生思いの世話焼き型の人、そして研究至上主義型です。, 研究室に入る前にぜひ担当の教授がどういうタイプの人間なのか把握することをお勧めします。, 研究室によっては書く本数が多かったりもするので、理想の生活スタイルとの兼ね合いを考える必要があります。. 研究室訪問をこれから控えているひとのほとんどは、初めての経験でよくわからない人も多いと思います。研究室訪問で何を質問すればよいか難しい人もいるのではないかと思います。そこで研究室訪問で聞いておくと役に立つ質問を、ここにまとめました。 高校までの授業にはなかったゼミとは、どういった研究をするための時間なのでしょうか。 大学のシラバスや授業案内を見ると、講義のほかに「ゼミ」という時間があります。 指導教授に適宜質問や相談をしながら、定期的に卒業論文の進捗を報告する、といったイメージで考えていいでしょう。 理系学部のゼミの特徴. 大学でのゼミは研究の集大成である卒業論文にもつながる重要なものです。 ゼミの特徴や授業との違い、学部・学科ごとの特色を理解した上で、自分に合ったゼミを選ぶようにしましょう。, 【カレー研究家】「週10回はカレーを食べます」音楽活動を経て研究家になったスパイシー丸山さん, 【針金造形作家】圧倒的存在感を示す作品を目指してーー針金を用いた造形作品を制作する蔦本大樹さん, 【お菓子研究家】「お菓子づくりは心が豊かになる」会社員から独立したmarimoさん, 【旅するパンマニア】「美味しいパンを多くの人に共有したい」全国各地10,000個以上のパンを食べ歩いた片山智香子さん, 【日本グミ協会会長】「グミの楽しさを伝えたい」会社員と“好き”を両立する武者慶佑さん, 【手芸作家】「モノづくりの先にはいつも届けたい“相手”がいる」趣味がキッカケで仕事に結びついた黒田翼さん, 【万華鏡作家】「持ち主の幸せを願って制作する」宝石を使った万華鏡を生み出す小林綾花さん, 【太鼓パフォーマー】「世界中の人に聴いてほしい」父の姿に胸打たれ、太鼓の道へ。 一彩さん, 【チョコレートソムリエ】「仕事がキッカケでチョコ好きに」世界最高峰の品評会で審査員を務めるーーさつたにかなこさん, 【パンアーティスト】「常に目の前の課題をクリアし続ける」パンを愛し、パンの可能性を探る森田優希子さん.

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